进一步加大制度规范力度 坚持项目引领驱动发展--我院召开2016年教研室工作研讨会

    为总结教研室工作经验，推动本科教学迎评整改和教研工作转型发展，进一步加强基层教学组织建设，4月19日，我远召开2016年教研室工作研讨会，副院长周文玉、院长助理兼教务处处长刘亮军出席，各院（系、部）院长（主任）、教研室主任、教学助理和教研组长参加，会议由刘亮军主持。

    会上，机械工程学院院长刘军和音乐系主任张志庄分别代表院系就如何发挥教研室作用、培养应用型人才作了典型发言。随后，基础部物理教研室教研组长杨铁柱和人文教研室教研组长曹玉霞分别就课程信息化建设和慕课的探索与实践作了汇报，电子科学与技术教研室教研组长张亚超介绍了优秀教研室创建工作经验。

    周文玉最后发表总结讲话，指出，教研室是非常重要的基础教学组织，在规范教学管理、提高教学质量方面发挥着重要的保障作用。大家就教研室工作交流经验，卓有成效的做法有两个：一是建章立制，着力落实；二是项目引领，活动驱动。工作成效突出的教研室一定是制度落实得好，团队协作得好，项目引领得好，活动开展得好，档案建设得好。下一步，各单位要高度重视教研室工作，创新理念、驱动发展，围绕“一个目标、两个抓手、三大建设”做好工作，即教研室工作必须围绕应用型人才培养这一根本目标展开，切实落实“实基础、重实践、强能力、会创新”的培养定位；紧握教科研课题和青年教师培养两个抓手，重点把我“双师双能、知识扩展”两个方面，纵向提升应用能力，横项扩展学科交叉；落实专业、课程和师资队伍三大建设，进一步提高人才培养质量与水平。

    我院高度重视教研室工作，特别是实施本科教育以来，根据本科教育教学工作需要，修订了《教研室工作规范》，制订了《优秀教研室评选办法》等教研室工作文件，调整设置教研室49个，组织开展了教研公开活动和优秀教研室评选活动，有力地推动了基层教学组织建设。